2018四川省自学考试学前教育专业（专科、专升本）考试计划

2018年四川省自学考试学前教育专业(专科、专升本)考试计划

各市(州)招考委，有关高等院校：

根据《教育部考试中心关于2018年高等教育自学考试全国统考课程安排有关事项的通知》(教试中心函[2017]122号)和全国考委、全国考办关于高等教育自学考试学前教育专业考试计划的相关要求，省招考委决定调整我省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)考试计划。现就相关事项通知如下：

一、从2018年起，高等教育自学考试学前教育专业(含专科、专升本，面向社会开考和应用型)执行新的考试计划，考试课程安排、毕业证书办理均按新计划执行。

二、专科层次的推荐选考课(学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育)，不再实行全国统一命题考试，由省招考委组织专家进行全省统一命题考试。

三、已取得原考试计划中的合格课程，按专业考试计划调整前后课程替代表进行转免;已在专科阶段进行替代的合格课程不能在本科阶段重复使用。

四、根据《全国考办关于印发〈高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)综合实践课程考核实施要求〉的通知》(考委办函[2016]4号)精神，经征求主考学校意见，制定了《四川省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)综合实践课程考核实施要求》(见附件3)。相关院校应根据上述文件要求，因地制宜，制定“幼儿教师实习指导”(专科，课程代码12349、6学分)、“幼儿教师教研指导”(专升本，课程代码12657、6学分)综合实践课程的具体考核办法。考生全部通过专业考试计划中所要求的专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。

请各市(州)招考委、有关院校高度重视，多形式、多渠道组织开展宣传工作，请各主考学校和助学单位做好相关课程调整和助学安排。

四川省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)综合实践课程包括：专科阶段的综合实践课程“幼儿教师实习指导”(课程代码12349,6学分)、专升本阶段的综合实践课程“幼儿教师教研指导”(课程代码12657,6学分)。这两门课程均为工作指导类课程，具有较强实践性，可选用如下几种方式进行考核：

1.案例分析：考生需综合运用所学课程内容，对给定案例(可为文本或视频方式)进行分析、评价，并给出改进意见等。评分教师应从考生所用理论是否正确、恰当，分析评价是否准确、合理，改进意见是否可行等方面进行评分。

2.方案设计：考生需针对课程特点设计一项教育活动或班级计划。评分教师应从教育理念与活动目标、活动内容、活动准备、活动过程等方面，对设计方案的科学性、可行性进行评分。

3.现场说课：考生到主考院校现场进行说课。评分教师应从教育理念与活动目标、活动内容、活动准备、活动过程、考生表达展示等方面，对说课内容的科学性、可行性及现场表现进行评分。

4.实习报告：考生应在实习完成时上交一份实习报告，其中可包含若干实习日记和一份实习总结。评分教师应从考生是否能全面、系统地总结实习过程，是否能够使用所学理论分析并解决实际问题等方面进行评分。

各主考学校应充分发挥积极性与主动性，根据学科特点及实施条件制定具体实施方案及评分标准(报省教育考试院备案)对考生进行考查与评价

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